RST.11-12.1. Cita pruebas textuales específicas para sustentar el análisis de textos científicos y técnicos, prestando atención a las distinciones importantes que hace el autor y cualquier falta de datos o inconsistencias en el relato.

Prepara el Terreno

Una aptitud importante que deben aprender los estudiantes es la capacidad de leer de manera crítica. Eso significa encontrar las ideas principales y los detalles que las sustenten, pero además, tomar esa información y determinar lo que indica. En el análisis, los estudiantes desglosan información importante y luego examinan qué significa y por qué es importante. Después, deben saber usar pruebas específicas del texto para sustentar sus interpretaciones. En el undécimo y duodécimo grado, también deben prestar atención al texto en su totalidad, incluyendo cualquier advertencia que señale el autor y cualquier información que pueda faltar en el texto. En resumen, los análisis de los estudiantes deben representar una verdadera comprensión del texto y de los problemas presentes, en vez de limitarse a extraer partes de texto del contexto del discurso en su totalidad. A continuación verás un ejemplo de cómo enseñar este estándar.