Desarrolla y fortalece la escritura según sea necesario a través de la planificación, corrección, edición, reescritura o análisis de nuevos enfoques, centrándote en abordar lo más importante para un objetivo y público en concreto.

Prepara el Terreno

Este estándar se refiere al proceso de escritura. Los estudiantes deben estar motivados a planificar, redactar borradores y (para su desgracia) corregir, corregir y corregir. Después de que los estudiantes hayan hecho su primer borrador, deberán revisarlo para determinar qué cambios, incorporaciones, supresiones o reestructuración podrían ser necesarios. El proceso les parecerá tedioso y es probable que se quejen y traten de engatusar a sus profesor para no tener que hacer revisiones de verdad, así que es importante que el profesor sea el animador en el proceso de escritura, debe practicar sus piruetas y, después, darles ejemplos de cómo las correcciones pueden mejorar el producto final y ayudar a los estudiantes a identificar y enfrentar sus debilidades. Estas son las preocupaciones de orden superior. La edición es la etapa final del proceso de escritura, en la que los estudiantes se fijan en la mecánica, el uso, la gramática y la ortografía, o dicho de otra forma, las preocupaciones de orden inferior. Shmoop recomienda exponer a los estudiantes a una variedad de enfoques para la planificación, la redacción de borradores y la corrección, y permitirles encontrar el proceso de escritura que más se adapte a ellos.